02教育目標・重点目標of新得町立屈足中学校TOP

屈足中学校経営方針

グランドデザイン

教育理念（教育の根本）～「自立・共生」～

～「屈中の教育とは、人生の生き方の種まきをし、”ひとりだち”をさせるための基礎を築く」～
○自立～「自ら進んで」自分の意志で決め歩む。原因は自分の中にあり、責任転嫁しない
○共生～「みんなのために」人の役に立ち、感謝される心豊かな生き方を学ぶ

学校教育目標～「敬愛・自律」～

○自ら進んで学習する生徒を育てる
○明るく思いやりのある生徒を育てる
○ねばり強く取り組む生徒を育てる
○たくましい体をつくる生徒を育てる

目指す学校像～「敬愛・自律のある学校」～

○生徒一人一人が尊重され、良さが伸長できる学校
○全教職員一人一人が尊重され、生きがいを感じる学校
○生徒、保護者、地域住民の信頼と期待に応える学校
～生徒も教職員も生き生きとした信頼される学校の確立～

目指す生徒像～「夢に向かって、ねばり強く、高動する生徒」～

～知・徳・体のバランスのとれた生徒の育成～

目指す教師像～「組織的に」～

○生徒の夢の実現を支援する教師
○専門性を磨き、授業力の向上に努める教師
○家庭や地域との連携を大切にする教師
○教育公務員として使命感をもち、保護者・地域の負託に応える教師
～信頼される学校づくりを目指すプロ集団～

学校教育理念・・・学校は、人間形成の場である。「教え、育む」ことで生涯学習の基礎を確立する場であり、生徒の変容する姿により、学校目標の達成を見るものである。教育の原点である、真実を求めて生きる教師と生徒、生徒同士、教師同士の心のふれあい、磨き合いを大切にしながら、生徒自身が「友達が好き、学級が好き、学校が好き」と感じると同時に、「生徒一人一人の夢や志をはぐくむ学校づくり」を目指していきたい。お互いの存在を認め合い、お互いが切磋琢磨しながら自分自身を高め、将来に向かって前向きに進んでいく、そうした学校を目指したい。そのためには、教職員一人一人が個々の能力や特性を十分に発揮し、愛情を持って教育実践することが大事であり、教職員団の協働体制を整備することでより強固な指導力を生むことが出来る。